| № 1021 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 01.11.2007 13:02, прислал(а) Merlin
(Крым) |
Порадовала подборка новостей на одном компьютерном сайте:
|
| |
| № 1248 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 13.04.2008 10:12, прислал(а) MaTiVa
|
|
Ты когда не знаешь ответа, всегда уменьшаешься! Ну прям как клизма!
|
| |
| № 747 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.08.2007 12:25, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
На веб-странице вакансий:
Специальность: Драйвер для принтера под W98/NT
|
| |
| № 350 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
(в связи с вышесказанным) Определение из учебника по теории вероятностей: "Игральной костью называется кубик с круглоотточенными вершинами, на каждой
грани которого помещены кружочки. На одной грани этого кубика находится один кружок, на другой - 2, на третьей - 3, на четвертой - 4, на пятой - 5, на шестой - 6".
|
| |
| № 179 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Я сейчас приведу загаженый пример.
|
| |
| № 12 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Эту штучку подставим в эту штучку и пошевелим коэффициентами.
|
| |
| № 508 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Матфак. III курс. Студент - своим однокурсникам:
Люди! Кто-нибудь разбирается в математике?!
(вообще-то имелась в виду одноименная компьютерная программа)
|
| |
| № 4 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Вы как-то неправильно понимаете то, что должны были бы правильно понимать!
|
| |
| № 1338 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 31.05.2008 11:27, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Всем телом, ушами, волосами показал, что будет прыгать.
(Комментарий к баскетбольному матчу)
|
| |
| № 1319 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 20.05.2008 9:13, прислал(а) Ира
(Московская обл., г.Дубна) |
|
Учитель: "Что получиться если разрезать конус пополам?"
Ученик: "Полуконус"
Учитель: "А если я кружку разрежу, что получиться?"
Ученик: " Ну, по логике вещей, полукружка".
|
| |
