| № 844 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Название предмета в ВУЗЕ: полупроводниковое и вакуумное оборудование, сокращенно - ПИВО.
|
| |
| № 209 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Возведем это выражение в квадрат, чтобы корни квадратные не путались у нас под ногами!
|
| |
| № 1286 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 03.05.2008 9:35, прислал(а) МарС
|
|
Сидят Петя и Лена на уроке за одной партой. У него в ухе один наушник, у нее другой, а плейер между ними на парте.
Учительница: ну что вы слиплись ушами!!!
|
| |
| № 1564 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 19.06.2009 9:20, прислал(а) Тык
(Москва) |
|
Куда дует юго-восточный ветер? Правильно - с юга на восток!
|
| |
| № 142 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Можно рассуждать и так или иначе.
|
| |
| № 1055 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 20.12.2007 11:20, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Немцы играют на своей территории и потому не хотят ударить лицом в грязь... Да... В грязь лицом, я хотел сказать...
(Из волейбольного комментария)
|
| |
| № 157 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Так, что нам надо?.. (смотрит на доску и замечает ошибку) ...С ума сойти!
|
| |
| № 1091 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 10.02.2008 19:58, прислал(а) АнЮтИк
|
|
Вот это красное дерево! С виду оно не красное, но вот если его полизать...
|
| |
| № 434 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Это стенд не трогать, а то всех лишу невинности ... (Ухмылка) а я это умею...
|
| |
| № 610 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преп.: Говорят, что если человек долго находится вблизи ЛЭП, это плохо влияет
на его здоровье. Но вот я живу почти под ЛЭП и до сих пор ничего такого не
замечаю.
Студенты: Зато мы замечаем!
|
| |
