Надо писать слушать конспекты

На уроке биологии:
Учитель: на какие 2 группы можно разделить все живые существа?
Ученица: живые и неживые

Противогаз надо обмерять лицом.

На лекции профессор по психологии бизнеса пытается выключить одну панель лампы, чтобы было лучше видно, что видеокамера на экране показывает. А выключатель там сложный - из 9 кнопок состоит! И она говорит, что, мол, в этой аудитории первый раз, и, если здесь кто-то ранше уже был, то, пожалуйста, подскажите, как он выключается. И тут какая-то шустрая девица вскакивает, подбегает к выключатею, что-то жмет, свет гаснет. Профессорша спрашивает, какую же кнопку надо нажимать. Девушка отвечает, что "самую среднюю". Профессорша все успешно показывает, идет к выключателю, жмет на "самую среднюю". Света нет. Она еще жмет. Света нет. Тогда она просит помочь ту самую знающую девушку. Девушка подходит к выключателю и жмет самую крайнюю правую кнопку. Профессорша смотрит и спрашивает, какая же все-таки кнопка управляет этой частью панели. Девушка смотрит на нее удивленно и говорит: "Ну, это зависит от многих обстоятельств". Профессор так ласково и внимательно на нее взглядывает и спрашивает: "А кем, вы, милочка, работали до того, как прийти сюда?" Девушка отвечает (буквально): "Конечно, программистом!". "А я так и подумала" - отвечает профессорша.

Файлы бывают маленькие, средние, большие... А бывают просто бесконечные:

Мы как-то на русском языке писали контрольное изложение, я точного содержания текста не помню, но там был такой кусочек:

"...наверное, этот лист не падает, потому что решил показать мне, что я была не права. Грешно желать себе смерти.".

А наш учитель тем временем проверял работы учеников из нашей параллели, и громко засмеялся. Мы у него спросили в чём дело. Окозалось, ученик из параллели написал так:

"Наверное я была оооочень грешной, поэтому этот лист не падает!"

R у нас для чего? Для того, чтобы отличать r от R!

Мой глаз ничего не мог сказать о...

Этот кусочек давайте выделим жирным цветом

Не откладывай резину в долгий ящик!