|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 334 → | Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Турбулентность - это когда нить переходит в муть.
|
| № 913 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 17.08.2007 20:44, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Микроб - существо нежное.
|
| |
| № 322 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преподаватель у доски выводит формулу:
Сейчас я буду соображать... так... ага... ё-моё, а соображать-то сложно!
|
| |
| № 403 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
На кусках конца
|
| |
| № 1197 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 13.03.2008 9:02, прислал(а) yxtushka
(Москва) |
|
Приходит классный руководитель и говорит "Дети, я хотела вам что то умное сказать... ой, забыла..." и уходит...
|
| |
| № 311 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Чтобы среда сжалась в одну точку - это грех.
|
| |
| № 560 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преп. : ...Зачем мне нервные студенты, я сам нервный.
Студент: А почему вы нервный?
Преп. : Из-за нервных студентов.
|
| |
| № 78 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Энтузиазм уже состоялся.
|
| |
| № 55 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
...А справа - что получим, то и хорошо.
|
| |
| № 1309 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 15.05.2008 9:43, прислал(а) Ольга
|
|
Обрывок беседы между преподавателями:
-Она приходила, я всё сделал, потом расскажу.
|
| |
| № 1188 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 10.03.2008 9:53, прислал(а) СоЛнЦе
|
|
Препод: каким тоном ты со мной разговариваешь?! Говори так со своей мамашкой!
Студент: у меня нет никаких манашек!
|
| |
|
|
