|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 274 → | Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Давайте вытащим эту сумму, распилим ее на два куска, а этот кусок пришьем.
|
| № 303 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Я эти черточки сотру - они мне действуют на нервы.
|
| |
| № 385 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
У вас 4-ой пары совсем нигде нет!
|
| |
| № 1062 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 09.01.2008 11:50, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Так, это четыреста метров с барьерами... Прошу прощения, барьеры не рассмотрел...
(Комментарий к соревнованиям по лёгкой атлетике)
|
| |
| № 1412 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2008 10:00, прислал(а) Ольга
|
|
Она испортила себе жизнь на всю жизнь.
|
| |
| № 427 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Вот вы помрете, и вам выдадут справку.
|
| |
| № 362 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Натуральных чисел, мягко говоря, много...
|
| |
| № 416 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Воздух является для ультразвука диэлектриком
|
| |
| № 1329 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 26.05.2008 8:52, прислал(а) Nimfelos
(Минск) |
|
Мы спали вчетвером: я и две собаки.
|
| |
| № 978 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 11.09.2007 11:03, прислал(а) Vic
(Крым) |
|
Пишу
if (num == 1) и слышу как в наушниках поют "Are you the one..."
|
| |
| № 1523 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 12.02.2009 9:00, прислал(а) natalja
(Россия) |
|
Покупательница в магазине обращается к продавцу:
- Дайте мне, пожалуйста, две лапши быстрого предохранения... (Заулыбалась) ой, простите, одновременно про работу думаю...
|
| |
|
|
