|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 1375 → | Добавлено: 30.06.2008 19:31, прислал(а) Верунька (Беларусь, Лида) |
...И вследствие этого рождаются с мутациями, например, с одной головой.
|
| № 674 | Раздел: Из жизни провайдеров |
Добавлено: 12.08.2007 15:56, прислал(а) Вика
(Крым) |
|
Клиент (по телефону): "Я стою на проходной. Как мне попасть?"
СП: Скажите охраннику, чтобы взял трубку и попадёте
|
| |
| № 246 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Налицо в наличии прогрессирующий регресс.
|
| |
| № 277 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Вектор сохраняет направление, но теряет свое лицо.
|
| |
| № 557 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Студент: Откуда вы взяли эту функцию?
Преп. : Взял такую, чтобы было хорошо.
|
| |
| № 142 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Можно рассуждать и так или иначе.
|
| |
| № 1196 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.03.2008 9:16, прислал(а) Кристина
(Россия, Москва) |
|
Учительница биологии:
- Вы ничего никогда не учите, вам бы только порнуху ночью по телевизору смотреть!
В ответ ей ученица:
- Неправда, мы по ночам биологию учим!
|
| |
| № 649 | Раздел: Из жизни провайдеров |
Добавлено: 12.08.2007 15:56, прислал(а) Вика
(Крым) |
|
Клиент: А у вас можно записаться на интернет?
|
| |
| № 1005 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.10.2007 13:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
|
| |
| № 260 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
...Я бы получил систему из 4 уравнений - линейную и хорошую.
|
| |
| № 771 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.08.2007 12:25, прислал(а) Merlin
(Крым) |
"Странный такой файл", - удивился Линукс:
|
| |
|
|
