| № 1555 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 15.05.2009 8:56, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- У Вас под ремнем лунный ландшафт проявился.
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
| № 412 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Если у тебя нет конспекта, это значит - что у тебя нет конспекта!
|
| |
| № 246 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Налицо в наличии прогрессирующий регресс.
|
| |
| № 1006 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 16.10.2007 12:55, прислал(а) Wake
(Крым) |
|
Мы послали американскому юзеру пример проекта, а там транслитом отладочное сообщение:
"Privet bobri!"
Он спрашивает: what does it mean - privet bobri?
Пришлось ответить, что это просто абракадабра :)
|
| |
| № 1364 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 19.06.2008 8:53, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Диалог по аське:
- Скачал Firefox 3 - он оказался русским (совсем-совсем? не найду где переключить) - теперь у меня есть "Неподшитые закладки" 8-)
- Подшивка закладок остается в качестве домашнего задания пользователю :)
|
| |
| № 1338 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 31.05.2008 11:27, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Всем телом, ушами, волосами показал, что будет прыгать.
(Комментарий к баскетбольному матчу)
|
| |
| № 1326 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 24.05.2008 9:21, прислал(а) Ольга
|
|
...Давайте подумаем, что он означает. Он что-то подразумевает под собой!
|
| |
| № 1615 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 13.01.2010 16:25, прислал(а) Nato4ka
(Севастополь) |
|
-Здесь вам не институт!... А учебное заведение!!!
|
| |
| № 166 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Уравнение выглядит в следующем виде...
|
| |
| № 147 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Давайте рассмотрим сложные примеры, хотя они все достаточно простые.
|
| |
